Section outline

  • Kapsayıcı Öğrenmeye Giriş'e Hoşgeldiniz

    Collapse all Expand all

    Kapsayıcı Öğrenmeye Giriş'e hoş geldiniz

    Eğitimcileri daha kapsayıcı eğitime yönelik değişimi etkileyecek anlayış, araçlar ve yeteneklerle desteklemeyi amaçlayan bu çığır açan girişime katılacak olmaktan mutluluk duyuyoruz. Kurs, sınıfların ve okulların, geçmişi, kimliği veya yeteneği ne olursa olsun her öğrencinin potansiyeline ulaşmak için eşit fırsatlara sahip olduğu yerler olmasını sağlamayı taahhüt eden TUTOR Eğitim Programının temelidir.

    Sizi Neler Bekliyor?

    Bu, bazı yüz yüze oturumları, öğretmen tarafından desteklenen rehberli çevrimiçi etkinlikleri ve kendi kendine öğrenme fırsatlarını içeren harmanlanmış bir kurstur. Yansıtıcı günlük tutma, rol oyunları, vaka çalışmaları ve video sunumları gibi farklı öğrenme stillerini kullanacaksınız. Kapsayıcı eğitim anlayışınızı ve uygulamanızı geliştirmek için birbiri üzerine inşa edilecek şekilde planlanmış ve yapılandırılmış bir dizi modülden oluşur.

    Nasıl Yürütülecek

    • Harmanlanmış Öğrenme Yaklaşımı: Kurs, kendi başınıza öğrenme fırsatlarıyla canlı etkileşimlerin bir karışımıdır. Tartışmalara ve işbirlikçi alıştırmalara katılırken materyallere kendi hızınızda bir formatta daha fazla erişebilme fırsatı sunar.
    • Modüler Tasarım: Kullandığımız dil, sistemleri ve yapıları görme, düşünümsellik, kesişimsellik ve kapsayıcı ortamlar yaratma dahil olmak üzere kapsayıcı eğitimin temel temalarını ele alan tematik modüller.
    • Pratik Uygulama: Önemli bir kurs bileşeni, gerçek eğitim ortamlarında kapsayıcı uygulamaları deneyimlediğiniz, uyguladığınız ve geliştirdiğiniz saha çalışmasıdır.

    Eğitim Platformu ve Materyallerinin Kullanımı

     Çevrimiçi öğrenme platformumuz , tek bir platformda eğitim materyallerine erişmenize, ödevler göndermenize ve meslektaşlarınızla tartışmanıza olanak tanır. Nasıl başlayacağınız aşağıda açıklanmıştır:

    1. Materyallere Erişim: Her modülde okuma materyalleri, videolar ve pratik araçlar (örneğin, Öğrenme için Evrensel Tasarım (UDL) çerçeveleri, önyargı önleyici araç setleri ve vaka çalışmaları)
    2. İçerikle İlgi Çekme: Anlayışı paylaşmak ve farklı bakış açılarından yeni anlayışlar kazanmak için kurs okumalarını okuyun ve tartışmalara katılın. Görsel öğrenmeye videolar ve infografikler yardımcı olacaktır.
    3. Yansıtıcı Günlükler: Kursun bir parçası olarak, kişisel düşüncelerinizi yazmanız, duyguları belgelemeniz ve deneyim boyunca büyümenizi takip etmeniz beklenir. Bu yansıtıcı uygulamayı yapmak öğrenme yolculuğunuz için çok önemlidir.
    4. Çevrimiçi Topluluk: Kapsayıcılık yolculuğunda paylaşmak ve birbirinizi desteklemek için benzer düşünen diğer eğitimcilerle bağlantı kurun.

    Programdaki Rolünüz

    Bu kurs ancak Aynalama gibi bir platformla bilgi oluşturmanın ötesine geçebilir ve uygulamaları ve zihniyetleri değiştirmeye başlayabilir. İnançlarınızı, önyargılarınızı ve varsayımlarınızı keşfetmeniz istenecek ve dışlanmayı sürdürmeye yardımcı olan sistemlere karşı model olmanız istenecektir. Profesyonel öğrenme deneyiminizi tamamladığınızda, kapsayıcılığı savunmak için kendinize güvenecek ve adil öğrenme ortamları yaratmanız gerektiğinde arka cebinizde işe yarayan bazı stratejilere sahip olacaksınız.

    Sizinle birlikte bu yolculuğa çıkmaktan heyecan duyuyoruz ama en önemlisi, sınıflarınızdan ve topluluklarınızdan çıkacak harika çalışmaları dört gözle bekliyoruz! Arkanıza yaslanın ve yolculuğun tadını çıkarın, işte burada başlıyoruz!

    Kursun modülleri bir araya getirildiğinde, sizi kapsayıcı bir şekilde liderlik etmeniz ve kendi eğitim topluluğunuzda ihtiyaç duyulan değişikliklerin çoğunu desteklemeniz için donatacak birleşik ve dönüştürücü bir öğrenme fırsatını temsil eder.

    Herhangi bir sorunuz varsa veya teknik yardıma ihtiyacınız varsa, lütfen öğrenme platformundaki destek bölümüyle iletişime geçin.

    Lütfen, hepimiz eğitelim!

     

  • Modül 0.0-Giriş

    Kapsayıcı Eğitime Giriş

     Modül 0.0'a Hoş Geldiniz: Kapsayıcı Eğitime Giriş TUTOR Eğitim Programına kaydolmaya karar verdiğiniz için mutluyuz. Bu modül, kursun başlangıç noktasıdır ve size ne bekleyeceğiniz, bu programı yönlendiren yapı ve ilkeler hakkında genel bir bakış sunar. Burada, eğitimi herkes için erişilebilir bir alan haline getirmenin daha büyük hedeflerini araştıracak ve ilk etapta neden kaydolduğunuza dair kendi kendinize düşünme yolculuğunuza başlayacaksınız.

    Bu Modül Nasıl Yürütülecek

    Bu modül, yüz yüze oturumları ve kendi kendine öğrenmeyi birleştirir ve diğer kendi kendine öğrenmeler yoluyla sizi programda bulmak için kullanılır. Vakfınızın ömrü ve iş süresi arasında nedeninizi tartışmaya ve hedefler oluşturmaya başlayacaksınız. Bu süreci kolaylaştırmak için, öz bakımın yanı sıra, kucaklama ve pedagoji kavramlarını rahatsızlıkla tanıtan etkileşimli etkinlikler vardır.

    Eğitim materyalinin nasıl kullanılacağı

    Rehberli Yansımalar: İstemler aracılığıyla kimliğiniz, önyargılarınız ve motivasyonlarınız üzerinde düşünün

    Öğrenme Günlükleri: Final programındaki imza değerlendirme aracınız olacağı için bir günlüğe yansıtmaya başlayın.

    İşbirlikçi Faaliyetler: Hedef belirleme etkinliği için gruplar halinde çalışın ve ilk düşüncelerinizi topluluğumuzla paylaşmak için beyin fırtınası yapın.

    Bu modül, kursu ve öz farkındalığın hepimizi bu kapsayıcılık dünyasına davet etmeniz için nasıl zemin hazırladığını gerçekten açıklıyor.

  • Modül 0.1. Dilin Gücü

    Dilin Gücüne Giriş

    Dilin öğrenme alanının kapsayıcılığını nasıl inşa ettiği hakkında Modül 0.1: Dilin Gücü bölümümüze hoş geldiniz. Kelimelerden veya çevre aracılığıyla iletişim biçimlerinin öğrenci ajansını nasıl etkileyebileceğini keşfedecek ve kapsayıcı dil kullanımının öğrenme ortamlarını nasıl teşvik edebileceğini ve destekleyebileceğini düşüneceksiniz.

    Bu Modül Nasıl Yürütülecek

    Bu modül, hem yüz yüze girdi hem de yansıma, pratik uygulama için oluşturulmuş bir dizi asenkron etkinlikle birleştirilerek gerçekleştirilecektir. Grup çalışması sırasında kapsayıcı ve kapsayıcı olmayan dille ilgili gerçek dünyadaki örneklerin etkilerini tartışacaksınız.

    Eğitim materyalinin nasıl kullanılacağı

    Temel Okumalar: Destekleyici ortamlar ve devre dışı bırakanlar üzerine okumalar; dilin politik yönleri

    Vaka Çalışmaları: Kapsayıcı uygulamaları belirlemek için vakaları kullanın

    İnteraktif Alıştırmalar: Dili nasıl kullandığınızı düşünün ve öğretim durumunuzu iyileştirmenin yollarını bulun. Bu modül, bu modülü tamamlayarak kapsayıcı bir alan yaratmak için dilin geniş yeteneğini keşfetmenize yardımcı olacaktır.

     

  • Modül 0.2. Çevremizdeki Sistem ve Yapılar

    Çevremizdeki Sistem ve Yapılara Giriş

    Modül 0.2'ye hoş geldiniz: Çevremizdeki sistemler ve yapılar. Eğitim ortamlarını etkileyen yapısal sistemleri inceler. Bu çerçevelerin öğretmenler ve öğrenciler için fırsatları nasıl açtığını ve kapattığını yansıtır ve bunları olumlu değişimi başlatmak için kullanabileceğimiz yollar önerir.

    Bu Modül Nasıl Yürütülecek

    Modül, hem yüz  yüze forumları eşzamansız keşif hem  de rehberli kendi kendine çalışma ile  birleştirir. Eğitiminizdeki sistemleri ve yapıları haritalamayı öğreneceksiniz; bu sistemlerin ve yapıların müfredatta ve sınıflarda nasıl oturduğunu analiz etmek ve bu alanlarda kapsayıcı dönüşüm için planlar oluşturacaksınız.

    Eğitim materyalinin nasıl kullanılacağı

    Atanan Okumalar: Sistem teorisi nedir ve eğitimle nasıl uyumludur?

    İnfografikler ve Çerçeveler: sistem ilişkilerini hizalamak için sistem diyagramları.

    Yansıtıcı Etkinlikler: öğrenci yansımaları, kapsayıcılığın önündeki potansiyel engeller, kapsayıcılık fırsatları (uygulamanızın merceğinden).

    Ayrıca, mevcut sistemleri değerlendirmek için araçlar sunar, böylece onları değiştirebilir ve daha adil bir öğrenme ortamı yaratabilirsiniz.

     

  • Modül 0.3: Düşünümsellik ve kendini sorgulama

    Düşünümselliğe Giriş ve Benliği Sorgulama

    Modül 0.3'e hoş geldiniz: düşünümsellik ve benliği sorgulama. Keşfedici ve değerlendirici bir öğrenme parkuru. Bu, değerlerinizi, inançlarınızı, önyargılarınızı ve bunların eğitimdeki uygulamalarınızı nasıl etkilediğini keşfetmeniz için bir fırsattır.

    Bu Modül Nasıl Yürütülecek

    Bu modüldeki temel kavramlar şunlardır:  etkileşimli  tartışmalarla desteklenen eşzamansız kendini yansıtma. Düşünümsellik ve bunun cinsiyete dayalı bedenlerdeki önemi, bireysel önyargılar yoluyla eğitim sonuçlarını etkileme arasında bir tanesini içerir.

    Eğitim materyalinin nasıl kullanılacağı

    Temel Okumalar: Düşünümsellik ve Önyargının Temel İlkeleri

    Günlük Tutma Alıştırmaları: Öğrendiklerinizi ve ilerlemenizi yazın.

    Senaryolar ve Vaka Çalışmaları: Önyargıların gerçek hayattaki öğretim bağlamlarında nasıl ortaya çıktığını inceleyin.

    Bu modülün sonunda, işlerinizde kapsayıcılık yaratmak için pratiğinizi değerlendirmek ve gözden geçirmek için taktikler geliştirmiş olacaksınız.

     

  • Modül 0.4: Kesişimsellik ve Çoklu Kimlik

    Kesişimsellik ve Çoklu Kimliklere Giriş

    Modül 0.4'e hoş geldiniz  : Kesişimsellik ve Çoklu Kimlikler, özellikle ayrıcalık ve baskıya ilişkin bireysel kimlikler ve kesişimsel yaşamlar etrafındaki fikirleri ve içgörüleri açığa çıkarmaya odaklanır. Bu modülde, öğrencilerinizin deneyimledikleri hakkında daha iyi bir fikir edinmek için kesişimsel çerçeveleri araç olarak kullanma şansına sahip olursunuz.

    Bu Modül Nasıl Yürütülecek

    Bu modül yüz yüze oturumlar, asenkron tartışmalar ve bireysel aktiviteler içerir. Kritik kesişimsel vaka çalışmalarını analiz edecek ve kimlik, ayrıcalık ve güç hakkında yansıtıcı konuşmalara katılacaksınız.

    Eğitim Materyali Nasıl Kullanılacak?

    Temel Okumalar: Kesişimsellik ve kimlik üzerine okumalar.

    Vaka Çalışmaları: Çifte ayrımcılık ve akışkan kimliklerle ilgili vaka çalışmalarını araştırın.

    Görsel Araçlar: Bağlamınızda ayrıcalık ve ötekileştirmenin kesişim noktalarının grafikleri ve haritaları.

     Bu modül, çeşitliliğe hassas ve kesişimsel bir şekilde yaklaşabilmenizi sağlar.

  • Modül 0.5: Kapsayıcı Ortamlar

    Kapsayıcı Ortamlara Giriş

    Modül 0.5'e hoş geldiniz: Kapsayıcı Ortamlar, tüm öğrencileri desteklemek için ortamlar tasarlama ve sürdürme konusunda rehberlik sağlayan bir modül) Fiziksel alanlar, sosyal ve öğretim yöntemleri aracılığıyla, herkesin kendini değerli hissettirdiği yerleri nasıl oluşturacağınızı göstereceğiz.

    Bu Modül Nasıl Yürütülecek

    Bu modül, asenkron öğrenme ve pratik uygulamanın bir karışımıdır. İlk birkaç bölüme dayanan bu etkinlikler, kendi ortamınızı analiz etmeyi, Öğrenme için Evrensel Tasarım (UDL) ilkelerini uygulamayı ve önyargı karşıtı araç setlerini keşfetmeyi içerir.

    Eğitim materyalinin nasıl kullanılacağı

    • Araç setleri: UDL ve önyargı önleme kaynaklarıyla ortamları değerlendirin ve iyileştirin.
    • Okumalar ve Videolar: Kapsayıcı tasarımın temel yönleri.
    • Denetim Alıştırmaları: Bu modülü çevreleyen öğretiminizin kapsayıcılık denetimi, üstlendiğiniz herhangi bir eğitim uygulamasında kapsayıcılığı geliştirmenize yardımcı olacak temel uygulamaları öğreneceksiniz.

  • Modül 0.6: Uygulamanızı Sorgulama

    Uygulamanızı Sorgulamaya Giriş

     Giriş dersinin son kursu olan Modül 0.6: Uygulamanızı Sorgulama'ya  hoş geldiniz . Öğretim uygulamalarınızın ne kadar kapsayıcı olduğunu değerlendireceğiniz ve geliştirmek için eyleme geçirilebilir yollar bulacağınız bir yerde, planımız böyle bir düşünme istemini dönüşümlü haftalarda tamamlamaktır.

    Bu Modül Nasıl Yürütülecek

    Bu modül, kendi kendine yönlendirilmiş yansımayı ve işbirlikçi öğrenmeyi vurgular. Bu modül sırasında öğrenme yolculuğunuzu gözden geçirecek, büyümenin nerede gerekli olduğunu belirlemek için zaman ayıracak ve kişisel kapsayıcı bir eğitim planı geliştireceksiniz.

    Eğitim Materyali Nasıl Kullanılacak?

    • Yansıtıcı Günlükler :  Ders boyunca öğrendiklerinizi özetleyin.
    • Rehberli Çerçeveler :  Öğretim uygulamalarınızı ölçmek ve şekillendirmek için kanıtlanmış kontrol listelerini benimseyin
    • Akran Geri Bildirimi :  Meslektaşlarınızla birlikte çalışın ve farklı bakış açılarından öğrenin.

     Bu modül, kapsayıcı uygulamalara ilişkin anlayışınızı genişletmenize yardımcı olacak ve bu modülün sonunda bunları akademik bir ortamda nasıl yürüteceğinize dair bir yol haritası sunacaktır.

  • Tekrar Soruları

  • Yansıtıcı Günlük

     İçeriğe yönelik eleştirel katılımınızı gösteren bir Düşünce Girişi göndermeniz isteniyor  .

    • Yansımanız, kişisel içgörülere, gelişen tutumlara, sınıf uygulamalarına veya kapsayıcı eğitimde öngördüğünüz zorluklara değinmelidir. Ek olarak, Asenkron oturum dosyalarında bulunan istemleri ve önerileri izleyerek Günlüğe yansımalarınızı dahil edebilirsiniz. Bu istemler ve öneriler, Günlüğünüze bazı yanıtlar veya yansımalar sağlamanızı gerektirir.   

    • Her Dergi makalesinin yaklaşık 700-1000 kelime olması  ve platform üzerinden gönderilmesi gerekmektedir.

  • Eğitim Öncesi Kendini Değerlendirme