Completion requirements
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Opened: Wednesday, 1 October 2025, 12:00 AM
Due: Monday, 10 November 2025, 11:59 PM
Wählen Sie ein konkretes Thema aus Ihrem Unterrichtsfach und zeigen Sie beispielhaft, wie Sie dieses Thema mit inklusiven Methoden und geeigneten Materialien so gestalten können, dass auch sozioökonomisch benachteiligte Schüler:innen gut teilnehmen können (ca. 250 Wörter).
Dabei sollen niedrigschwellige Zugänge, soziale Einbindung und Vermeidung von Bloßstellung oder Beschämung im Vordergrund stehen.
Begründen Sie, warum die von Ihnen gewählten Methoden und Materialien besonders geeignet sind, um Lernbarrieren im Kontext sozioökonomischer Benachteiligung zu vermeiden oder abzubauen?
Sie finden hier einige Konzepte die hilfreich sein können:
Beteiligung strukturell verankern
Praxisleitfaden/Kurzversion SchülerInnen-Partizipation
Partizipative Forschung und Beteiligung in pädagogischen Handlungsfeldern