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Opened: Wednesday, 1 October 2025, 12:00 AM
Due: Monday, 10 November 2025, 10:59 PM
Lesen Sie Kapitel 3.1.2 im 
Lesematerial zu dieser Einheit und ergänzen Sie die Box „Welche konkreten Barrieren erleben benachteiligte Schüler:innen?“ (Seite 9 f.) um zwei weitere Beispiele aus Ihrer eigenen Erfahrung oder Vorstellung (ca. 100 Wörter).