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2.1.2.2 Aufgabe: Teaching Gender?

  1. Specialisation Course 2_DE
  2. 2.1 Einführung in LGBTQI+-Identitäten und Themen
  3. 2.1.2.2 Aufgabe: Teaching Gender?
Completion requirements
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Opened: Wednesday, 1 October 2025, 12:00 AM
Due: Wednesday, 12 November 2025, 11:59 PM

Lesen Sie den Text von Annette Bartsch und Juliette Wedl  IF
  Teaching Gender? und reflektieren Sie anschließend die Bedeutung einer Gendersensiblen Pädagogik für Ihre Schüler:innen.

Wieso fordern die Autor:innen uns auf die Grenzen der Zweigeschlechtlichkeit und Heterosexualität kritisch zu hinterfragen? Nehmen sie Stellung dazu. (ca. 300 Wörter)

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