1.3.1.2 Aufgabe: Entwicklung interdisziplinärer Unterrichtspläne

1. Wählen Sie eine Unterrichtseinheit aus, die Sie bereits unterrichten (oder im Studium kennengelernt) haben – oder denken Sie sich eine fächerübergreifende Einheit aus.
2. Entwickeln Sie auf dieser Basis einen Kurzentwurf für eine interdisziplinäre Lerneinheit (ca. 150–200 Wörter), in der kulturelle Vielfalt explizit berücksichtigt wird. Gehen Sie dabei auf folgende Punkte ein:

• • Fächerkombination: Welche Fächer verknüpfen Sie und warum?
  • Lernziele: Was sollen die Schüler:innen inhaltlich, methodisch und im Hinblick auf Vielfalt/soziale Gerechtigkeit lernen?
  • Bezug zur Lebenswelt der Lernenden: Wie binden Sie die Erfahrungen oder Perspektiven von Schüler:innen mit Migrationsbiografie oder aus ethnischen Minderheiten ein?
  • Prüfungsrelevanz: Wie stärken Sie gleichzeitig prüfungsbezogene Kompetenzen (z. B. Analysefähigkeit, Argumentation, Quellenarbeit)?

     3. Ergänzen Sie optional in 2–3 Sätzen, welche Herausforderungen Sie bei der Umsetzung erwarten und wie Sie diesen begegnen würden.